EJERCICIO #2, Yo veo un Forever Alone

Instrucciones:

• Colocar sobre una hoja de papel blanca, tres objetos que se toquen entre si y dibujar su contorno.

En mi caso fue un dulce de fresa, una pulsera de ojitos y mi mp3.

• Preguntar a los demás y a ti mismo, que observan en el contorno.

Recuerdo que mis compañeras habían dicho que parecía un chupete o un sacacorchos. 

• Dibujar lo que observaste dentro del contorno.

Para mi, recuerdo que pensé que era un hombre solitario sentado encima de una estructura.

Yo veía un Forever Alone.

EJERCICIO #1, Figuras con emociones

(Mencionare, que los nombres de los ejercicios me los he inventado)

Instrucciones:

• ·         No utilizar caras.
• ·         Se pueden usar colores.
• ·         Las líneas están permitidas.

Como espero que recuerden de la entrada anterior, estas fueron las emociones que nos asigno la Lic:

• ira
• alegría
• soledad
• miedo
• vértigo
• terquedad

Aquí algunos de los que yo realice 

(1) miedo, (2) alegría, (3) terquedad.

Para cuando terminamos y lo mostramos, nos dimos cuenta que varias de las representaciones eran semejantes, con esto nos quiso decir la Lic que las ideas, dependiendo del contexto cultural, social, etc; suelen ser semejantes, como imaginar la alegría con una cara feliz, además el uso de colores es muy importante en la representación, porque dependiendo del tono y contraste este puede tener varios significados. (como en la alegría, con colores fríos no hubiera tenido el mismo resultado, o por lo menos, no tan evidente).

Inicio, no solo es dibujo

Primera clase -no general- de la carrera, entré en una aula diferente a las demás, las sillas eran cubos de colores, las mesas anchas y blancas al igual que las paredes, el diseño del aire acondicionado era como en las caricaturas; un conjunto de estructuras metálicas que eran del tamaño de una boa que acaba de comer un perro pekinés.

Me senté como de costumbre en la mesa del medio (como de costumbre, a cuando me interesa una clase, caso contrario en español) encontrándome con un montón de chicas que luego serian mis compañeras y solo un compañero.

La Licenciada que llego para impartir clases, tenia (y aún conserva) un aire confiable con una voz activa pero de liderazgo. El primer ejercicio que nos puso fue el usual, presentarnos.

Luego de empezó la verdadera clase de diseño, nos dio una lista de palabras que si no mal recuerdo eran: ira, alegría, soledad, miedo, vértigo y terquedad; debíamos representarlos utilizando solo figuras geométricas.